作者：人之下
尽管那黄金在三四秒不到的时间内就变回成原材料，但在那三四秒的时间里，那块实验用素材确确实实变成了黄金。
就仅仅是这一点，就远超之前的“镀金”装置。
这说明卡泽尔教授已经初步理解了【黄金炼成阵】的核心原理，只是了解得还不够深入。
但这种从无到有的突破，意味着之后的完全解析只是时间问题。
而且大概率用不了多少时间，他就将【黄金炼成阵】完全破译！
到时候，达克说不定也能跟着喝口汤……
换做以前，他可没这份自信，但厄耳伽妮的【智慧祝福】确实拉高了他的智商，让他拥有了能理解【黄金炼成阵】的硬件。
他并不奢求自己能和卡泽尔教授一样，能将【黄金炼成阵】完全解析。
他只需要能理解其中最基础的那一部分，就足够了！
毕竟他的心脏之中有着【黄金之种】，已经能够使用【黄金之力】。
只要能理解一点基础，他大概率就能做到短时间的“点石成金”了。
……
而另一边，哈维教授对【死亡之力】的研究，竟然也有了突破。
那【英灵王】的力量虽然被称之为【死亡之力】，但那实际上只是达克的临时命名，它本身是一种介于生与死之间的特殊力量。
哈维教授从【菱形黑钻】之中提取出一部分【死亡之力】，成功的将一只已经死去的小白鼠变成了“介于生死之间”的特殊存在。
达克仔细检查过后，确认那与【英灵王】的英灵至少有八分相似！
哈维教授经过他的确认之后，顿时开怀大笑，继续研究的兴致更浓了。
【黄金王】的【黄金之力】和【英灵王】的【死亡之力】，最为特殊的地方其实在于它们并非神力，但却拥有着媲美神力的力量。
可以相见，【黄金王】和【英灵王】一定是以这两种力量为基础，
沟通法则，铸就神格。
它们自身肯定还掌握有更进一步的权柄。
但在制造【黄金元素种】和【英灵】的时候，却并没有使用神力。
达克大体有两种猜测。
第一种，无论是【黄金元素种】还是【英灵】，都是在他们成神之前制作而成，所以才没有使用到神力。
第二种，之所以不用神力，是为了规避【诸神黄昏】！
那些和【黄金王】一样从棺材之中走出的【黄金人】，就和介于生死之间的【英灵】一样，几近永生。
如果它们是神性造物，便很难在【诸神黄昏】的期间存活下来。
并非神明的它们，若是被摧毁那就是真的死了。
不像【黄金王】和【英灵王】一样，还有复生的可能性。
就好比它们现在，就双双复生了。
……
并非神力，却能媲美神力。
这世上再没有比它们更适合凡人研究的了。
若能完全研究透彻，卡泽尔教授和哈维教授，说不定还能走一走【黄金王】和【英灵王】走过的那两条通神之路。
毕竟魔导神道暂时还处在八字没一撇的阶段，卡泽尔教授和哈维教授，又都有魔导之外的建树。
就像魔法通神的阿尔忒校长一样，他们同样可以选择去走自己擅长的路。
不过以现在的情况来看，卡泽尔教授和哈维教授都更乐意将那两条道路当做是“后路”，作为魔导神道走不通之后的第二选择。
毕竟魔导神道是开创性的。
达克自己，也更倾向于走出属于自己的路，而不是跟在前人走过的道路之后按部就班的去做。
……
这一夜研究到凌晨两点，几个人才终于散去。
——如果不是明日还有课，教授们根本不会停下。
达克努力消化着从教授们的身上学到的庞大知识，也在互道晚安之返回宿舍。
虽说打铁趁热，但摆在他面前的，想要研究的课题实在太多。
这一晚上，他愣是把【傲慢Ⅳ】的研究抛到了脑后，一直到返回宿舍才想起来。
但此时已经是凌晨两点，当然不可能再拾起研究继续。
达克只能说服自己“明天再说”，然后就冥想睡去。
……
翌日，夏令营开始之后的第二个星期一。
达克一觉睡到七点二十才起来，然后快速解决了洗漱和早餐问题，就夹上书包往教室跑去。
今天的理论上不讲魔导理论，而是将“决斗新规”！
二年级负责授课的是卡泽尔教授和帕瓦·琼斯教授。
源于这两位教授在圣玛丽安学院之中的良好名声，高年级生中有不少都想来二年级听课。
然而他们自己的教授也都在同一天开讲“决斗新规”……他们无论如何也可能丢下自己教授的课不听，跑来二年级，因此只能作罢。
达克刚刚走进教室，便有喧哗之声入耳。
学生们非常兴奋。
前一周的学习内容虽然也都非常重要，但果然还没有“决斗”更加吸引他们的注意。
二年级的夏令营成员之中，除了达克之外只有维特和克莱恩这两个男生，他们自然而然的凑到了一起，相互之间的讨论声随着情绪上扬而不断增大，都快比上罗伯特了。
达克走进教室，与狄安娜和萝丝同排坐下。
今天早上的理论课讲的是“决斗新规”，下午的实践课则是夏令营以来的第一次决斗实践。
虽然学生们大部分都在课外练习过决斗，但在课内进行还是第一次。
当然也有像达克一样，根本就没有练习过新决斗的人。
卡泽尔教授和琼斯教授讲解的“决斗新规”当然不止是基础的决斗规则，他们会更倾向于去讲如何从基础规则之上发散出去，使决斗更加“自由”。
没错，今天的主题是“自由”。
以往在魔导决斗之中明令禁止的行为，在“决斗新规”发布之后，等于一切推倒重来。
如果决斗者的惯性思维没能即时纠正过来，就很有可能会在之后的决斗当中吃大亏。
其中最简单的例子，就是“视野遮挡”。
之前的魔导决斗之中并不允许去故意遮挡对手的视野。
现在的决斗新规却完全没有这个规定，决斗者如果能遮挡住对手的视野，就算是撒石灰抛沙子都完全没有问题。
而决斗者们的魔导精灵当中，就有很多魔导精灵的必杀技能轻而易举的做到这一点。
区别只是在于决斗者自身有没有提前部署。
总之，今日的理论课，就是为了帮助学生们纠正思维，突破框架而存在。
二年级的学生们显然也都对此颇为了解。
这课还没开始，他们已经开始争相讨论如何钻规则的漏洞了。
狄安娜和萝丝，也在叽叽喳喳的说个不停。
达克则是侧头看向窗外，安静的当个美男子。
今天，其实并不是学生们的主场。
八点差五分，脚步声突然涌来。
感知敏锐的学生们下意识停止了说话，拧头朝向门外看去。
没过一会儿，便有一个个头发花白的老教授们从教授的后门一同涌入，然后从最后一排往前，整整齐齐的坐满了后排的座位。
夹杂在一群老教授当中的，倒也有几个年轻些的，不过都是前两年留校扣★‘ｑuｎ：芭污≥㈦●=陆。六＋〖叁＿思泀而的毕业生。
达克还从中看到了在上一届复活节决斗祭，和他分别获得高低年级组冠军的那名学长。
另外，魔导院的应届毕业生，黛布拉·内利学姐也在里面。
只是在这一群老教授当中，他们实在不显眼。
二年级生们一个个瞪大眼睛看着这群不知道从哪里钻出来的老教授，满脑子的雾水。
“等等，坐在窗边的那个不是阿姆斯特朗教授吗？我好像在教材里见过他的画像。”
“还有那个坐最后排的圆脸老爷爷，难道是阿尔弗雷德教授？”
“天哪，那不是加特林教授吗！我刚读完他的人生传记！”
二年级生们下意识压低声音，互相交流。
毕竟他们指名道姓的都是在魔导一道有建树的，值得尊敬的教授。
像这样当着他们的面，叫出他们的姓名，是非常不礼貌的。
“他们是哪里来的？难道都是来教导我们的？”达克听到克莱恩非常小声的说道。
然后又听维特说道：“应该不是的。我听说有很多之前不太擅长决斗的教授会出来……他们应该和我们一样，都是属于‘学生’。”
克莱恩结结巴巴的说道：“加特林教授，和我们一起当学生？那下午的决斗实践呢？我们难不成要和这些教授们一起上课？”
维特愣了一下，又悄悄吞了口唾沫，嘀咕道：“应该，不会吧？学生和教授应该会分组……而且不是还有很多高年级生吗？”
“哈。”克莱恩经他一提醒，顿时轻松了许多，“也是，实践课是一起上的，就算不分组，也还有高年级顶着。哎呀，真遗憾啊，本来以为能和憧憬的教授交手呢~”
……
……
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第一卷 : 第1141章第1124章 达克·迪蒙的决斗绝无问题（4k）
擅长使用【魔炮】的魔导师之中，还有另外一个标志性的人物，那就是圣玛丽安学院的校长——辛西娅·圣·阿尔忒。
不过阿尔忒校长的【魔导精灵炮】还结合了小精灵的力量，并非单纯是魔导技术的结晶。
但总之，加特林教授并不是一个容易对付的对手——好在这一次也只是一次示范性的决斗，不分生死，也不分高下。
达克在决斗场地的一端立定，与站在对面的加特林教授对视了一眼，便从卡包之中将早已备好的卡组取出，插入决斗盘的卡槽之中。
此时帕瓦·琼斯教授正在滔滔不绝的说明着决斗盘的使用方法。
等到这场示范性决斗结束之后，她会给每一个学生都发放决斗盘，指导他们尽快熟练操作。
而现在，是观摩环节。
“全新设计的决斗盘极大的方便了决斗进行，但需要注意的是，决斗盘本身与神道仪式并无关联，需要决斗者自身在展开决斗领域的同时，将决斗盘的系统连入决斗领域。”
“关于如何展开决斗领域的方法，在这里就不多说了，但在展开决斗领域的同时将决斗盘接入，却需要一定的技巧。”
“首先，就让达克·迪蒙来示范一下。”
说完之后，琼斯教授便直勾勾的盯向达克这边。
“你就这么确定我会连接吗？”
达克默默吐槽了一句，但还是遵从琼斯教授的意思，准备展开决斗领域。
虽然是第一次连接决斗盘，但该会的东西他都会，只是还没经过实践，这一次，也是第一次尝试。
不过就和展开决斗领域的方法一样，将决斗盘连入决斗领域的方法，实际上也并不难。
重点在于姿势——一定要帅气！
因此达克微微点头，便将戴着决斗盘的左手平举到胸前，右手则是食指与中指并拢，按在左手决斗盘的正中，然后猛地开始默念展开决斗领域用的咒文。
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