折木奉太郎的实力至上教室 第543章

作者:又又叶

“……”司马克典。

虽然觉得月城不在或许会变得不太周密。

但就目前来说,月城已经被三个A班的班主任盯上,除非月城直接和学校撕逼,那么是没法再对他进行支援的。

只是他已经是大人了。

“没问题,我会在考试的最后一天解决掉绫小路清隆。”司马克典说道。

虽然想过八神不听话,那么可以让天泽协作。

但是,小孩子们毕竟是小孩子,这种时候还是他这种大人上场的好。

……

而学生已经准备好了。

每个学生都携带着付费购买的生活物品,平板,充电器,携带监测手环。

然后按照行程前往不同出发点的小船,准备从那边开始出发。

当然,也有一道独特的景象。

教师们下船之后在海岸口的D6区域设置了物资点,这里也被称作是起点。

学生们可以前往这里购买物资。以及一些免费物品的领用。

同时平板也可以在这里或者[课题]点免费充电。

但物资的价格已经翻倍。

这是需要关注的地方。

只是。

和教职工将物资运送过去不同,有一道独特的风景。

那就是二年级C班的龙园翔指挥自己的同班还有一年级D班的学生将大量物资搬运过去。

校方的物资帐篷放在哪边,他们就将自己的物资帐篷放在隔壁。

老师们已经知道有学生收集了大量的点数,在轮船上购买物资,然后准备在小岛上赚取差价。

这是一门生意。

这让看管物资的老师都有些侧目。

育成高中是政府财政支出的一个重要项目,有股希望培育出可以挽救目前糟糕现况的用意。

所以老师们的入职评选也很苛刻。

其中有部分老师甚至是这个学校出去的学生。

而这些老师看着龙园他们的操作忍不住有些叹息。

因为。

要是他们以前也有这么灵活,那么哪怕不是以A班的身份毕业,也可以对自己的未来的人生有所筹码了。

……

折木同学也准备下船。

他被分到的出发点是A6。

不过小船被一年级生使用了,所以需要再等待一下。

一年级生获取了最先上小岛的机会。

不过,因为行程表总共有12份,所以高年级即使是后出发,也不算是太亏。

而折木同学的身边有一个黑色直发的少女。

这是二年级D班的堀北铃音。

她的哥哥是前任学生会长,虽然被分到D班……嗯,至少颜值很能打,同时也属于D班的代表之类的人物。

再加上栉田大操作,在班上也有一定的人气。

不过,大家发现她经常会和A班的折木奉太郎在一起。

而几乎全校都知道坂柳会长高调的和同班的折木同学交往。

那么……

堀北同学你不觉得你接触折木同学就显得有些不礼貌么?

只是。

堀北同学特有的高冷和一些不通人情,让人又觉得或许世间还是存在着异性朋友这种东西的。

因为现在的堀北同学和折木同学在商讨的也是考试的事。

“我的出发点是A6。“折木说道。

“我的出发点B2。”铃音道,“看来我们的行程表不同。”

“那么只能在考试的时候或许偶尔可以碰面了。”折木同学说道。“这一次的考试你可以自己尽力的参加看看,然后看看自己的极限。”

看看自己的极限,而不是跟上你么?

“这可真是自信。”堀北说道。

稍微有些不服气。

只是。

她也清楚面前的这个男人的体能。

所以只要对方马力全开,那么即使是不参与课题,每天也能净赚个33-44分,恐怕只有高原寺那样的野人,或许可以招架一下了。

而高原寺还被折木当做了内定的第一名,并且押注。

所以折木大概会摸鱼之类的吧。

只是这个时候,三年级的方向似乎是出现了什么骚动。

隐约的能听见“桐山你这个叛徒!”

“背叛了我们!”

“荻原你太过分了!”之类的。

远远的看去,会发现三年级B班的学生汇聚在了一起。

而折木身边的堀北同学倒是实际,她直接拿起平板开始核对信息。

平板上现在也收集了三年级生的数据。

经过比对一下子就确认了在骚动着的学生们的信息。

“被围住的是三年级B班的叫做荻原的学生,各项能力均值。”

“但是……”

堀北铃音微微皱眉。

因为。

荻原居然在开考的时候,就向自己的班主任询问,如果他开考的时候就弃权,那么是否会是最后一名。

还是说按照[基本移动]的惩罚,一直不去被指定的区域,然后被接连不断的扣分才是最后一名。

“你的这种情况校方也有考量。”而班主任是这么回复的,“一旦弃考分值会被判定为0分。”

“而如果在考试的过程中一直被[基本移动]叠加扣分,当分值扣到0为止不会出现负分。”

“如果以这样的状态结束考试,也是0分。”

“但是如果选择一开始弃考,无疑态度上会被扣除更多的分值。”

“所以,弃考是最后一名。”这个班主任说道。

如此。

明明听到了这样的回复,这位叫做荻原的同学接着询问。“那么如果有其他人也弃呢?”

“那么我是不是最后一名?”

“如果开考前弃考的人数大于一,则是按照弃考的顺序判定最后的倒数名次。”

如此,在得到了这样的回复之后,叫做荻原的三年级B班的学生选择了弃考。

以最快的速度得到了倒数第一名。

不仅是会遇到要被退学的惩罚,同时也会让班级需要支付给第一名班级评价分数。

而第一名的班级评价分数可以获取的分值是300分,但是如果第一名携带有[试炼]。那么在[试炼]的效果下,三年级B班因为荻原要支付的班级评价分数就是300X1.5=450分。

这样的跨度几乎可以击碎三年级B班的所有的野望。

于是才出现了这样的状态。

似乎是对升A还有野心,但是被班上的同学破坏了。

所以一些学生歇斯底里。

而荻原同学则是一副死猪不怕开水烫的样子。

“真是一出闹剧。”堀北铃音说道。

“那么热闹看了,你觉得要怎么解决现在的情况?”折木同学说道。

“嗯?”

“是考验我么?”

“差不多吧。”折木说道。

注视着这个场景,折木同学可以想到至少3个解法。

那么堀北妹妹有想法么?

“桐山前辈是三年级B班的学生,还是学生会的副会长,虽然三年级听令于南云雅,但是桐山他们的班级过去是A班,被南云击败于是落下成为的B班。”

“但是还有人不想放弃,于是希望在这一次的无人岛考试中,拉回优势吧。”

“而现在被三年级B班的叫做荻原的学生破坏了。想必是南云发现了他们的举动,所以事先收买。”

“虽然班内产生了叛徒。”

“但是并不是不可能解决。”铃音说道。“荻原是单人solo。但道具卡中有一个[增员],所以如果可以使用增员强制和荻原组队的话,那么即使是荻原弃权或者摆烂,但只要有组员的存在,考试还是继续下去的。”

也就是说堀北妹妹是在尝试着挣扎,使用挽救的措施。

“而另一个方案。”堀北接着说道。“更加直接,比如说既然荻原被收买了,那么就花双倍的金额收买荻原更改想法。”

这么说着,她看向折木同学。

似乎是在等待着他的回复。

“你的方案可以使用,不过有约束点。”

“首先荻原已经弃权,他的班主任已经通过手机汇报上去了。所以这时候使用[增员]是否可以选择荻原需要校方来判断。"

"有被校方拒绝的可能。“

“同理,荻原已经弃权,再使用双倍的点数收买不太现实,而且,三年级的点数都拿去开店了,全员都在负债,所以凑不出钱的。”折木同学说道。

“那么……“铃音说道。“你的方案是什么?可以解决现状么?”

“有的哦。”折木说道。“桐山是三年级B班的学生,而他原来是A班的学生,这个学校的学生都是被特别选择上来的。”

“而作为A班的学生拥有A班的骄傲,为什么桐山那么听南云的话?”

“虽然南云可以给他提供点数,但是自己的班级如果可以足够强也可以去争取到这一份点数的。”

“你的意思是……”堀北妹妹于是皱着眉头。

“记得去年的优待者考试吧,我说过,龙园不会配合人,只有让他失败一次,他才会明白这条路行不通。”

“所以,我推测三年级B班里有可以扭转局面的人,而就是因为这个扭转局面的人完全拒绝不干活,所以他才那么绝望,不断的倒戈南云。”折木说道。

“是这样么?”

堀北于是开始点开三年级B班的学生的信息。

准备寻找着这个让桐山前辈感到绝望的人。