综漫,我绑定了双系统 第2章

作者:未知

等一等……

让我缕缕。

这句话里所传递出来的信息量有点大。

事情发展应该不是我所想的那样子吧?

【七岁:你正式步入小学一年级,你母亲认为娱乐圈是个肮脏不堪的地方,广告合同到期之后,没有再选择续约,而是约束你好好学习。】

【九岁:你在母亲的认真教导下,认真学习。】

【十一岁:你虽感到乏味,但还是努力在认真学习。】

【十二岁:学学学!学个卵子!学到什么时候是个头!】

【你丢掉手中的笔,产生了叛逆的想法,认为我命由我不由天,妇道人家懂什么?男人的命运应该掌握在自己手里!】

【那之后上初一的你被母亲暴打了一顿,你重新开始认真学习。】

【只是暴力所施加的约束只具有表面上的作用,母亲的所作所为并不能让你心服口服。】

【体内所潜藏的邪恶基因开始发挥作用,逃避学习增加玩乐时间的各种计划自然而然的出现在你脑海中。】

【你谎称自己在学校加入了运动社团,每天放学后在学校逗留到很晚,这一段时间,是你和小伙伴无比开心的玩耍时间。】

上初中了,玩心重也可以理解。

【十三岁:你虽然只是初二学生,但你的身上赫然有着令初三学生都敬服的领袖气质,你手底下多了一群跟班。】

【这天,你们放学后照例在河边玩耍,你无意间看到不远处走来了一个黑发少女。】

【你感到很新奇,你身边的女生们,大多都是穿着或长或短的老土白袜子,长度最多过膝。】

【但这个女生不一样,她穿的袜子是黑色半透的,并且包裹住了大腿的肌肤,一直收拢至裙底看不见的地方。】

【这样的穿扮再加上少女不俗的面容,让你生出一种怦然心动的感觉。】

【这时候,女生的身后来了两个青年,留着五彩斑斓头发的他们一直围绕在这个女生身边,刻意的靠近她,脸上挂着轻浮的笑容。】

【你看到她面露不耐,很明显是困扰的样子,你回身看了眼对自己忠心耿耿的十几个跟班,你决定……】

【1、我什么都没看到。】

【2、大家跟我一起上!】

【3、问我是谁?我只是一位路过的假面骑士!】

三个选项,背后所代表的含义。

分别为无视,群殴,单挑。

第一个无视很理所当然的就被排除了,从描述中来看,那个女生毫无疑问就是霞之丘诗羽。

那么现在的这个选项就关乎自己之后跟她剧情交织,无视现在所发生的事件的话,很有可能之后自己都不会再和她产生联系了。

所以这个时候所应该给出的选择,就很显然了。

凉宫千里选择2,没什么好说的。

对方是青年,街溜子,自己还只是初中学生。

自己如果一个人上去,耍帅不成反被暴揍那就乐子大了。

【你招呼着在河边钓鱼摸虾的手下,浩浩荡荡朝着女生那边走去。】

【头发五彩斑斓的两位青年,见你们只是一群小屁孩,毫无警惕性的嘲笑你们。】

【但他们并不知道,你所统领的那些初中学生,都不是什么善茬。】

【你们很快的将两位青年围了起来,对着实施圈踢制裁。】

【两位青年,一身鞋印的落荒而逃。】

【你看向被你救下的女生,露出自认为是善意的笑容,询问她是否有事。】

【少女显得有些害怕,但还是假装从容的朝你道谢。】

【你让手下的人离开,自己陪着她走了一段路,你知道了对方很好听的名字,霞之丘诗羽。】

果然不出我所料,这样的话,遇到困扰的少女,和挺身而出的英雄。

如此王道的剧情,不就将我们之间的关系给确立起来了么。

【你要来了霞之丘诗羽的联系方式,并和她约好了,之后一起出来玩。】

【霞之丘诗羽笑着答应了,只是你却没有察觉到,她脸上的笑容,多少有些勉强。】

恩?

眼前的文字,给了凉宫千里不太妙的感觉。

【回到家之后,你完成今天的功课后,迫不及待的拿过手机,拨出霞之丘诗羽留给你的号码。】

【但是,出乎你意料的是,号码是个空号。】

【你沉默了很久,最后得出结论,应该是自己记错号码了。】

【第二天放学,你来到之前两人约好的地点,一直等到深夜十一点多钟,都没有等到对方赴约。】

【你心灰意冷的踏上回家的路,路上的你,嘴角泛起冷笑。】

这情节发展,好像有些不太对劲啊。

…………

第三章 暗中调查

【十五岁:你正式步入高中,成为了高一学生。】

【心智慢慢成熟的你,意识到了学习的重要性。】

【你不用母亲监视,就能够自己用功学习,并且你戴上了平光眼镜,用以遮掩你那邪性外放的迷人气质。】

【但就算如此,还是有不少女生对你趋之若鹜,你被评为学校的新晋校草。】

【你的帅气,仅仅只是一个平光眼镜可遮挡不了。】

【对大部分女生而言,你是带有上瘾物质的毒药,一旦为之着迷,会甘愿为你沉沦到底,无法自拔。】

【十六岁:高二,一年的认真学习后,你的成绩追上了你的帅气,得以成为年级第一人。】

【一次偶尔的校园中庭散步的途中,你视线的余光看到了,那熟悉的面容和穿衣风格。】

【你定睛一看,发现那正是两年前,在你救了她之后,丝毫不感恩还给了你假的联系方式、以及放了你鸽子的霞之丘诗羽!】

【我好不容易心动一次,你却让我输的那么彻底!】

【焯!】

凉宫千里:“……”

玩尬的是吧。

【你发现她坐在校园里的长椅上,微风吹动她的发丝,她比起两年之前,更加亭亭玉立清艳脱俗。】

【你不自觉的朝着她那边走过去,但刚迈开步朝前两步,你看到了一个四眼仔学生走到了她身边坐下,霞之丘诗羽嘴角带笑,自然无比的和他交谈起来。】

【你停下了脚步,想到之前她欺骗你的事,心中的怒火无法自抑的升起,你打算……】

【1、抓起一团身边花坛中园艺工刚撒好的、新鲜的有机肥料搓揉成球,口中大喊“吔屎啦你!”的同时投掷过去!】

【2、走上前去,以绝对霸道且高难度的斜倾角方式揽住霞之丘诗羽的腰,狠狠吻住她的嘴唇,并在事后面露钦佩的众人围观下,遵从内心的呼唤,说出那句冠绝古今的恶人台词!】

【3、忍耐怒气,暗中调查霞之丘诗羽底细,确认她是否有什么把柄,再慢慢思索“回报”她的方式。】

终于……

只能说是终于嘛,小鸡脚露出来了。

不愧是邪道恋爱模拟器,所给出的选项都是正常人所做不出来的行动。

不过想到这是游戏,心中的那种不适感也就消去了一大半了。

凉宫千里权当是看了一个乐子,毫无心理负担的预测起了这三选项的后果。

第一个选项的行为很幼稚,真那样做的话只能说是一时的怒气得到了释放,但事后如果对方追究的话,自己身为学生,肯定也逃不了责任。

当然了,最主要的是,总觉得有点恶心。

有机肥料通俗点来说,那其中的成分大概率是屎啊!

那么恶心的东西又不是查克拉,还搓成球,那画面太美不敢想。

passpass!

至于第二个选项,在学校光天化日之下强吻女同学,这个问题的性质可就严重了,算是直接触犯了法律,可以以强制猥亵罪起诉。

学校的处理方式或许会偏向于保守,不会那么过激。

参考夏洛,叫家长是肯定的,严重点的后果说不定还要被退学。

都上高二了,年龄也不小了,不是什么事情都能用小孩子不懂事来一笔带过了。

要脸,第二项也被排除了。

最后第三项了。

虽说不太清楚暗中调查能查到什么有用的信息,对模拟中的自己是否能找到霞之丘诗羽的把柄也感到怀疑,不过这个时候也没有更加合适的其他选择了。

也只能选择第三项了。

【让你心酸又心痛的初恋对象就在眼前的不远处,但你却并没有着急上前或做些什么,而是冷静的转身离开,吩咐了你私下一直都保持联系的跟班们,给了他们你这些年存下来的钱,让他们从各个渠道,去收集一切有关于霞之丘诗羽的情报。】

【福泽谕吉的援助下,跟班们的办事效率很高,你很快就收获了关于霞之丘诗羽的具体情报。】

【你惊讶对方除了有学生这个身份之外,私下居然还是一位颇具有知名度的轻小说作家。】

【这个发现,让你内心所潜藏着的征服欲望,越发的膨胀起来。】

【既美丽又富有才华的女人,这样的她“回报”起来才会有成就感,我要让她为以前戏耍过我的事情而感到后悔,你默默想道。】

心态慢慢扭曲起来了,不过这样的发展看起来也相当的令人感到有趣。

真是期待具体会如何展开呢。

会在之后,合理运用自己的跟班,将她堵在巷子口,来上演一套霸道总裁式的先爱后婚的剧情吗?

真是那样的话,应该很快就会有少儿不宜的十八禁剧情展开了吧!

真是的,好期待哦。

凉宫千里想到这里,兴奋的搓搓手。

四月夜晚的温度还是有些低的。

他起身关闭了窗户,重新找个个舒服的姿势在床上躺下,完全以旁观者的视角,静观事态的发展。

【你发现了,霞之丘诗羽平时相当的高冷,在学校里并没有关系要好的异性朋友,除了一个人——安艺伦也。】

【安艺伦也他跟你一样是高二的学生,他各方面的水准,无论是外貌,亦或者成绩,都只能说是一般,唯一不知该不该称之为优点的特质,就是他对于二次元的热情,堪称狂热。】

【你不明白这样的一个人,怎么能让那么冷淡的霞之丘诗羽甘愿加入他所创立的那个,完全不知所谓的社团。】

【你加大了对手下福泽谕吉的输出,很快你就知晓了这个问题的答案。】

【简而言之,安艺伦也对于霞之丘诗羽有恩情!他曾对于刚出道算是新人的霞之丘诗羽的轻小说,在自己的社交软件上进行过宣传,仅仅只是如此而已。】

【虽然在你本人看来并不算什么大不了的事情,但在霞之丘诗羽的眼里,这似乎算是相当重要的恩情。】

【你敏锐的察觉到了这一点,内心之中邪恶的种子开始发芽,种种邪恶的计划在你的意识中开花结果。】

【你确定了自己所需要做的事情,并正式开始了计划的第一步。】

…………

第四章 正式开展的威胁

【霞之丘诗羽是高三年级的学生,也就是说,还有一年不到的时间,她就会毕业,你意识到你得加快动作。】

【一周之后,学生会正式开始选举,你动用你聪慧的大脑和帅气的外貌,获取了大部分的选票,成功当选学生会长。】

【你动用大部分精力,去坐上了学生会长的职位,自然不只是出于想出风头这个单纯的念头,你是想利用这个职位所附带的权利,去完成你邪恶的内心目标。】

【现在时机一切成熟,你也认为自己不必隐藏在水面之下,是时候做些什么,让霞之丘诗羽知晓你的存在了,你准备……】

【1、课间去她班级门口找她。】

【2、放学后在校门口等她。】