我在东京种神树 第2章

　　PS：新读者如果发现某些特定‘名词’有异常，那是为了防止同行举报的系统修改，请见谅~~

第2章 神树种子

　　“校园霸凌，是绝对禁止事项。”

　　并肩走在走廊上，推了推眼镜，班长‘依爱奈绪’耐心的叮嘱秋日悠。

　　“如果山本他们再找你的麻烦，一定要告诉我。”

　　“你看我像是那种会被欺负的人吗？”

　　对此，秋日悠颇感无奈。

　　身旁少女一番好意，但落在如今的‘秋日悠’耳中，那就是将他放在了‘弱者’的位置。

　　开什么玩笑！穿越前他从小到大都是有什么仇怨，当场就报。并非没有遭遇过霸凌，恰恰相反，因为发育迟缓的缘故，读小学、初中的时候，操场排队都是稳定前三的人，每次换学校都有遇到过霸凌。

　　从最低级的嘲笑衣著，到值日丢给他一个人打扫，甚至还有索要‘入会费’之类.

　　然后？

　　将出头的家伙揍一顿，就风平浪静了。

　　学生之间打架，讲究的不外乎一胆二力三技巧。

　　只要过了内心这一关，学生之间谁又强过谁？抄块板砖，就能放倒班上最强壮的家伙。

　　面对霸凌，最重要的就是有没有说‘不’的勇气。

　　说白了，就是看敢不敢亮剑！

　　如今，作为穿越者，秋日悠的胆量自不必说，要不是还有一丝牵挂，几乎就是‘肆无忌惮’。力量虽然有所欠缺，但也只是中等偏下，而技巧.前世闲暇时，家里的沙袋就是他消磨精力的道具。

　　打几个只会欺负同学的垃圾，手到擒来！

　　甚至都不需要系统登场。

　　“可是你”

　　女班长欲言又止，平心而论，秋日家伯父伯母因交通事故身亡，导致悠君精神恍惚、人都瘦了一圈，加上他成绩不错，相貌又.总之，就是男生们排斥、嫉妒的完美对象。

　　不过——歪头仔细打量身旁的秋日悠，

　　依爱奈绪赫然发现，虽然人还是那个人，但气质却完全不一样了。

　　抿紧的嘴唇多了几分冷酷，充满了侵略性的眼神，更是让少女不敢直视，忍不住心跳都快了几拍。

　　“伱已经走出悲伤了吗？”

　　“那是当然，”

　　脑海中的记忆早已吸收、或者说融合完毕。

　　不管‘秋日悠’愿不愿意，他都只能以这个身份活下去，所以：

　　“总是沉浸在悲伤中可不行，我还有更重要的事情。”

　　“是穹吗？”

　　班长垂下眼帘，作为‘青梅竹马’，她又怎么可能不知道，身旁的少年在意的是什么。

　　“不说了，先上课。”

　　边走边聊中，两人已经来到了所属的教室，当迈入教室的一瞬间，所有的同学都若有若无的看向两人，又都转过头交流著什么，让秋日悠忍不住耸了耸肩。

　　“看吧，班长。”

　　“老是和我混在一起，可是会被大部分人排挤的。”

　　这些不会掩饰的学生脸上，秋日悠一眼就能分辨出：哪些是漠不关心、哪些是幸灾乐祸、哪些是嫉妒敌视。

　　作为一个心理素质强大的人，眼前的场景不但没有丝毫不适，反而看起来有几分.

　　可爱？

　　出了社会，想要看到如此‘单纯’的表情，可就难咯~~

　　“有什么关系，”

　　依爱奈绪推了推眼镜，

　　“我是班长，班上如果出现霸凌，我不能不管。而且”

　　再次偷偷看了一眼秋日悠，依爱奈绪转过头去。

　　“还是秋日同学。”

　　一时之间，教室中弥漫着暧昧的味道。瞎子都能看得出来，两人之间的关系不浅。这让四周暗中打量的目光，嫉妒和敌意陡然加重了几个百分比。

　　但是当秋日悠目光扫过，又全都纷纷避开。

　　原来如此，

　　秋日悠忍不住摸了摸下巴。

　　何况这种三流的公立学校：大部分人都没有上大学的本事，也自知家庭承担不起上大学的费用，所以他们便将多余的精力放在了游戏、恋爱、霸凌等各种看起来更有意思的事情上。

　　所以，曾经‘秋日悠’的处境不难理解。

　　“都坐好，上课。”

　　这个时候，担当老师夹著教案走进教室，敲了敲黑板。

　　担当教师相当于班主任，这所公立高中里虽然混子居多，但还没到公然反抗老师的程度。

　　看到担当教师来了，聚集起来的学生纷纷回到了位置，明明还有三个空位。然而不管是学生还是教师，目光都自然的略过，完全是习以为常。

　　“大家翻开”

　　在教师开始上课的同时，后排靠窗的位置上，秋日悠手托下巴，正在研究自己穿越金手指。

　　神树之种

　　这就是穿越者自带的金手指，来自于《火之世界》，其本质就是：

　　十尾异兽！

　　十尾异兽既是神树的树苗，也是一切法力的起源。

　　在《火之世界》的背景中，所有忍法的起源都来自‘大同木一族’。

　　这是一个肉身横渡宇宙、长生不老，不断在星球中播撒‘种子’的神奇种族。他们将名为‘十尾异兽’的存在种植在星球上，吸收整个星球的能量让其生根发芽，开花结果。

　　结出的‘果实’，被‘大同木一族’吃下，就会不断地进化，直到成为无与伦比的‘神’那一刻为止。

　　好消息是，秋日悠手中的‘神树之种’，不需要一名大同木族人作活祭品。

　　坏消息是，秋日悠自己也非同木一族！

　　‘种植神树，我？’

　　了解金手指本质之后，秋日悠讶然。

　　‘是的，宿主。当种子种下，神树的树根会蔓延到星球的各个角落，吸取星球上所有生命体的法力，当这颗星球上的能量被吸食殆尽后，神树就会结出巨大的神树果实.’

　　把玩著手中只有自己能够看到的‘神树之种’，秋日悠一脸无语。

　　作为他的穿越金手指，秋日悠能够清晰的感觉得到，这枚种子中蕴含著庞大的能量，一旦爆发出来，瞬间就能将这座学校炸上天！但——

　　也仅此而已。

　　这只是枚种子，连‘树苗’都算不上。

　　‘别别别，我可不是真正的同木一族，今天敢种树.’

　　明天就得躺到‘五大善人’的手术台上！

　　人家‘大同木一族’也有话要说，我们族内个个都是‘血脉网罗’，人人都能操控时空；

　　你穿越者什么水平，也敢来种树，他能种吗？

　　种不了，没那个能力知道吗！

　　‘叮、宿主获得D级别法力、解锁‘三身术’、所有‘忍法’（D级）。’

　　‘宿主每次使用术战斗，都能积累一定的熟练度。当熟练度达到一定程度，可解锁‘血脉限界’、‘血脉淘汰’以及‘血脉网罗’，守护神树生长壮大’

　　‘在那之前，我就已经先被切片研究了！’

　　对于系统的提示，秋日悠忍不住摇头。要是时间线提前个七八十年，靠著三身术和所有‘忍法’（D级），随便在哪里都能混的风生水起，不断战斗积累经验值，最后横扫世界也不是问题。

　　但是——

　　‘现在天上满是卫星，地上到处是摄像头，去哪里练习忍法？’

　　南极吗？

　　就算获得了全部的D级忍法，

　　以D级别的法力，又能够施展几次？

　　面对现代化的重火力，除非自带血统尾兽外挂，否则这刚出学校的水平，顶多就是能挣扎多久的区别。

　　何况这个破系统，还要求是‘使用忍法战斗’！穿越到这个没有任何超凡力量，平行世界的东京，秋日悠才刚下定决心开始新的生活，突然就要他打打杀杀

　　画风不对啊！

　　不应该给个‘神豪系统’、‘文娱系统’之类的吗？

　　等等！

　　想到一个可能，秋日悠摸了摸下巴。

　　‘系统，作为神树种子的掌控者，我可以赋予其他生物‘法力’吗？’

　　火之世界的法力，最开始就是来自于神树。

　　没道理他的金手指就不行。

　　‘可以，’

　　‘不论是法力还是忍法，宿主都可以随意赋予其他生物。’

　　‘同时，宿主拥有随时收回法力及忍法的权限，被剥离者将会立刻死亡。’

　　好！

　　既然是这样，

　　就算在这个高科技的平行世界，秋日悠也能正大光明的‘用术战斗’了。

　　一个人拥有超凡力量，固然会被整个世界恐惧、追杀、囚禁。

　　但如果是‘很多’人拥有超凡力量呢？

　　秋日悠转头看向窗外，入目所及，皆是高楼大厦。

　　这东京，太过城市化了。

第3章 妹妹

　　叮铃铃铃~~

　　放学铃声响起，讲台上的教师，慢条斯理的收起教案准备离开。

　　公立学校的教师，只要不在课堂上闹事，就不会去管你做什么、也不愿意去管。

　　如今早已不是三十年前，教师以‘耳光’、‘教鞭’整顿纪律的‘招核’时代。别说体罚学生，就是语气重一点，都有家长闹到学校来；要是不小心被录音、偷拍下过程，那更是饭碗不保、当场被劝退。

　　如此一来，教师们更不愿意多管闲事：反正也仅仅只是一份‘工作’而已，而且愿意学习的学生——

　　“圆渚教师，关于刚才的课程，我有一些疑问.”

　　依爱奈绪拿著笔记本，快步追上刚走出门口的教师。

　　“这道题，应该这样解。”

　　教师停下脚步，扫了一眼字迹娟秀的笔记，立刻指出了其中关键点。

　　他们的确不愿意多管闲事，但如果遇到品学兼优的学生，也不介意解答对方的疑问。

　　毕竟，曾经留考结束后，提交书类审查时，大部分写下‘教师’的高中生，都曾怀抱著‘教书育人’的梦想。

　　而秋日悠已经收拾好了书包，起身向教室外走去。