作者：卡文哥哥
看看到底是哪个男孩子引起了桐乃的注意。
反正她绝对不会同意的！
班上那些幼稚的男生，根本配不上桐乃酱！
而且，她才不希望桐乃和男生交往。
桐乃和男生交往的话，肯定就没时间和自己玩了，会影响自己和桐乃的感情！
要说桐乃是个妹控，还带着隐藏的兄控属性，那么新垣绫濑就是“桐乃控”。
下定决心要调查的少女，几乎一整天都在偷偷观察桐乃。
然而，却并没有看见高坂桐乃对哪个男生热情。
反而，她更多的时候，是用课余时间，掏出手机和某个人聊天。
偶尔还会露出甜蜜的笑容。
新垣绫濑不由得嘟起小嘴。
加奈子没说错。
桐乃酱就是思春，恋爱了！
不过那个男生不是校内的人，应该是校外的！
或者说是其他学校的人。
想到高坂桐乃和男孩子交往后，就和自己生分，最后离开自己身边，新垣绫濑就无法接受。
不行，她必须得做点什么。
至少，得知道那个让桐乃露出这种甜蜜表情的男生是谁！
………
和桐乃用手机聊天的，自然就是林熙了。
自从那晩一起亲热，接吻，还做了更亲近的事情后。
桐乃对他热情多了。
几乎一有时间，就会跟他聊。
这也是正常的。
霞之丘诗羽，英梨梨，樱桃和月见她们都有跟他聊。
好在他精力十足，同时面对几个女孩子也完全没问题。
现在林熙已然成为了时间管理大师。
调戏一下英梨梨后，他把手机放在兜里，露出一抹愉悦的笑容。
最近英梨梨的魔法少女美咲同名漫画已经连载了好些日子了，好评不断，读者们纷纷说期待她接下来的作品。
柏木英理，成功上岸了。
林熙说英梨梨该感谢自己，于是让她晩上来樱花庄白给。
英梨梨顿时气得直跺脚。
凭什么总要她主动去送啊？
他就不能来自己家吗？
可想到人家雪之下雪乃都偶尔会主动去樱花庄，她顿时就没了脾气。
她不去的话，林熙这可恶的家伙，肯定会叫霞之丘诗羽去！
晩上。
英梨梨瞪大眼睛，看着一起过来的霞之丘诗羽，整个人都不好了。
然而，在某人的无赖下。
最终她还是和霞之丘诗羽一个被窝睡觉。
至于林熙。
自然是享尽齐人之福了。
只是，第二天也不可避免的被英梨梨和诗羽学姐一起鄙视。
当然，在过着平静，和谐，愉快的日常生活期间。
林熙也没忘记神器的收集。
这天，许久不见踪迹的游戏人生系统终于冒泡了。
[叮，玩家请注意，检测到神器的出现，请迅速赶到现场回收神器！
提示完毕后，一个只有他能看见的金色箭头，出现在他视线中。
林熙连忙跟着箭头指引的方向跑去。
不知不觉，就来到一座桥上，下方是湖泊。
看着那个金色箭头指向湖水，林熙有些无语。
“这什么神器，不会在湖水里吧？我要下去打捞？”
[叮，神器在湖底，玩家请下水打捞。
“好吧，下水就下水！”
难得触发神器任务，神界还有个女神在虎视眈眈，他必须让自己更加强大才行。
林熙把校服脱下，跳入水中。
进入湖底后，他看见了一个发光的物品。
捡起来一看，居然是一个笔记本。
只是，这个笔记本的署名，让他有些眼熟。
上面写着一个名字——西宫硝子！
西宫硝子，出自“声之形”，是里面的女主角，也是一个可怜的听力障碍患者......
因为听力障碍，她被班上的人，也就是男主和班上红人群的女生欺负。
最后经历一系列事件后，被迫转学。
而里面的女主，西宫硝子，和欺负过西宫硝子的男主石田将也都有过自杀的念头。
所以，这个西宫硝子用来和别人交流的笔记本居然会成为神器的载体，是不是意味着……
西宫硝子已经失去了生命？
在他思索间。
系统提示传来。
[叮，玩家接触关键性道具，触发特殊副本，是否开始神器回收任务？
“开始吧！”
闲着也是闲着，对于神器，他反正势在必得！
[叮，特殊副本开启成功，正在进入特殊时空……
随着系统的声音响起。
林熙只感觉眼前一花。
耳边传来许些嘈杂的声音。
随着视角逐渐清晰，映入眼帘的一群小学生的样子。
大概6年纪的样子。
他站在一处教室讲台上。
一个戴眼镜的男老师站在左边，右边则是一个亚麻色蓬松短发的女孩子。
她面带微笑，眼神清澈，看起来非常可爱。
“好了，林熙同学，就由你先来做个自我介绍吧。”
老师3.1笑着轻拍他必须肩膀。
林熙这才发觉，自己的身体，也变成了小学6年纪时候的姿态。
所以现在自己是个刚转学过来的6年级小学生？
真是有意思。
不知道以后能不能去雪之下雪乃小学的班级？
他最遗憾的就是小时候没能跟雪乃一起上学。
要是他跟雪乃一起，肯定不会让她被别人孤立的。
恩，他会和雪乃一起被孤立，就可以和雪乃成为好朋友了！
与此同时，正在认真写作业的雪之下雪乃打了个大大的喷嚏。
胡思乱想着，林熙拿起粉笔，在黑板上写下自己的名字。
“我叫林熙，各位同学请多指教。”
说完，他就看向老师，表示自己完事了。。
第535章：女孩子真早熟啊
戴眼镜的男老师看见林熙的自我介绍如此简短，有些无奈。
“好了，林熙同学找个空位座下吧。”
林熙淡定的点点头，目光扫过班上几个可爱的女孩子，顿时觉得接下来的生活有些期待。
他来到后排一个靠窗户的座位坐下。
“好了，西宫同学，到你了哦。”
老师把目光看向一直面带微笑，带着一个书包的亚麻色短发的少女。
然而，少女却没有反应。
老师这才想起她有听力障碍，于是轻轻用手拍了拍她的肩膀，“西宫，该自我介绍了哦。”
少女这才反应过来。
她在同学们惊讶的目光中，打开书包，然后找到一本写着“日常交流”的本子掏出来，翻开第一页给同学们看。
[我的名字叫西宫哨子。
[我的耳朵听不见。
[我想跟大家交朋友，希望大家跟我交流的时候，使用这本笔记本！
[大家，请多多指教！
慢慢的翻了几页后，少女露出微笑，冲所有人鞠了一躬。
同学们却露出了惊奇的表情。
因15为人家耳朵听不见，这是残疾人吧。
这样的人，也能正常来学校上课吗？
“好了，相信同学们都已经明白了吧，西宫同学听力有些障碍，希望大家可以照顾一下，现在，西宫同学你去找座位坐好吧。”
为了和她交流，老师还做了几个笨拙的手势。
西宫哨子笑着点了点头，然后来到后排，坐在了林熙身边的位置。
林熙虽然不懂手语，但他有心灵感应技能，所以只是看了少女一眼，马上就听到了心声。
“没关系的，加油，西宫哨子，你可以的！”
“绝对可以和大家成为朋友的，只要努力……”
少女心里一直嘀咕着这样的话。
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