实教,才不是实力至上,是我君临天下哒! 第4章

作者:夜独独

  坂柳有栖的行为却让整个A班的人都一脸愕然。

  这什么意思?

  你都走到旁边了,不把剩下的手机一起拿走?

  敢情坂柳有栖也只考虑自己是吧?

  一旁的神室真澄嘴角微微抽搐,好家伙,这是什么班级啊,她旁边全部都是一群怪人是吧?

  不过,她好像也没资格说别人就是了...

  难道是人越怪,人越强?

  那么,为难的就是这一列最后三个人了,三人前后相互看了眼对方,又看了眼台上的真嶋班导,希望老师能说几句。

  然而,

  真嶋班导只是平淡地看着这一幕,没有任何劝阻的意思。

  “自己的事自己做...”

  这时,坂柳有栖空灵的声音开口传递在众人耳中:

  “想要让对方按自己的意志行动,就需要相应的实力,不是吗?”

  妈的...

  这也是个怪人...

  传个手机很难吗?

  这是最基本的礼貌才对吧?

  不过,

  众人勉强也能够理解,

  可能正是因为腿脚不便,又有很强的自尊心,才养成坂柳有栖这有点病态般只依靠自强的理念吧?

  她果然是位坚强的女生!

  不少人在心中表示理解,还替坂柳想出了这样的理由。

  身后三人无奈起身,一人走到切间创身旁拿起三台手机分给同学,临走时还瞥了眼切间创。

  这家伙才是真的自以为是让人讨厌!

  当然,

  有不少坂柳有栖这样的有心人发现。

  对于刚才发生的事,眼前这位真嶋班导居然没有任何指责。

  还真是所宽松的学校啊!

  在座的几乎都是精英,至少也是正常人以上。

  自然知道天下没有免费的午餐这么浅显的道理。

  这份宽松不但没有让他们兴奋,反而让A班的众人更加凝重。

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第4章 S系统,坂柳,你是我的部下哒~

  “都拿到手机了吧?”

  感受到众人的视线,真嶋班导沉声解释道:

  “接下来我会给大家讲解这个学校的特别之处,也就是入学指南上写的S系统,不过我个人在讲课的时候不太习惯被人打断。

  希望你们有什么问题最好等我讲完再提,我会给大家充分的提问时间。

  学习上也是如此,一边听课一边记笔记并非什么特别好的学习方式,反而影响学习效率。”

  A班众人正襟危坐,每位老师都有自己讲课的风格!

  这位真嶋班导似乎有点爹味,比较关心学生,但相应也偏向沉稳、古板、严谨。

  相对而言。

  除了是位大叔以外,这是位非常不错的老师。

  但也有不少人察觉,

  真嶋班导似乎有点偏向于弱势了。

  使用了希望、最好这类带有协商性质的语气,一位老师面对学生真的有必要吗?

  “刚才发下去的手机也是你们的学生证,有了它就能使用校内所有设施,也能在商店购买商品。”

  “就像是数字货币样的东西,我们校方称之为点数。”

  “在校内,没有东西是点数买不到的,只要是学校内拥有的东西,不管什么都能买...”

  有人皱了皱眉。

  不过碍于刚才真嶋班导的叮嘱,或是个人性格偏内向,一时间也没人举手。

  “付款方式也是扫码付款码两种,你们年轻人应该不至于不会操作吧?”

  “点数就相当于金钱,会在每个月一号自动汇入,现在每个人应该公平地被发了十万点。”

  “至于购买力,每点相当于一圆。”

  此言一出。

  台下瞬间陷入一阵骚动。

  不过更多是激动导致桌子挪动的声音,或是喃喃自语好厉害之类的,依然保持着不错的课堂纪律。

  这样的心情自然能够理解。

  一点相当于一圆,相当于十万圆!

  要知道普通高中生的零用钱,一个月恐怕也就五千,剩下更多都要依靠兼职。

  即便考虑到住宿制,需要解决一日三餐。

  这最少也相当于两个月以上的生活费了?

  突然拿到这么一大笔钱,怎么可能有人会不激动,依然能保持安静,足以说明他们的素质。

  可也有不少人皱眉,依然不相信天下会有免费的午餐。

  一个月十万。

  一个班就是四百万。

  一个年级就是一千六百万。

  整个学校就是四千八百万。

  学校一年的开销差不多六个亿,这还不算校方的工作人员,学校怎么可能对他们这么好?

  等到众人平息这份悸动后,真嶋班导沉声道:

  “有什么问题吗?”

  沉默。

  直到五秒左右。

  一名闪闪发光,甚至亮到让人感觉有些耀眼的男子,神色严肃地举起右手。

  “我记得你是叫葛城康平吧?葛城同学,有什么问题?”

  “真嶋老师。”

  葛城的男人正经起身,

  他外貌粗犷,声音沉稳、给人一种做事认真的感觉。

  显然非常具有魅力。

  众人的目光不由被他那颗光头所吸引。

  “您刚才说的点数能购买到一切。”

  葛城皱着眉头问道:“这怎么听都让人感觉别扭,具体是什么意思,能否请您详细解释一下,还是说错了?”

  “还有!”

  这时,坂柳有栖没有举手,嘴角带着愉悦的笑容:

  “真嶋老师,您刚才说点数每月一号汇入,然后告诉我们现在每人拥有十万,这样的表述方式主体不明,容易让人产生歧义。”

  “仿佛是在故意诱导我们产生‘每月都拥有十万点数’想法,请问,十万点数是每个月都有吗?”

  此言一出。

  整个A班再次陷入一阵躁动。

  即便互相不认识,他们也相互交流着视线。

  有道理啊!

  真嶋班导只说每月一号汇入点数,可没保证每个月都有十万。

  而且。

  点数能买到一切,

  的确给人一种此地无银三百两的感觉。

  有几人也露出一脸恍然之色,就觉得有点怪怪的,原来是这么回事。

  不得不说。

  无论葛城康平还是坂柳有栖,两人无疑都是非常聪慧之人,众人望着两人的目光带着一丝赞赏。

  “字面意思。”

  真嶋班导依然一脸严肃,一种公事公办的态度沉声道:

  “就跟你们想的一样。”

  “原来如此。”

  葛城与坂柳有栖会意。

  这样的回答等于没有回答,只是简单的话术罢了。

  可这也说明这所学校果然不是表面上那么简单,剩下的还要靠他们自己寻找答案。

  “无法回答吗?为什么要这样避重就轻?”

  切间创翘着二郎腿,右手捏着下巴,审视着台上的真嶋班导。

  “真嶋班导看起来并非不负责任的教师,相反给人感觉责任心偏强,一般不会拒绝回答学生的问题。”

  “这样的话,只能思考您是受到了某些限制,能够限制教师的自然只有学校。”

  切间创没有掩盖自己的音量,周围人的注意不由被他的话所吸引。

  身后的坂柳有栖嘴角依然保持着笑意,

  如果只是这种程度,并不算什么。

  无论是她还是葛城都能想到这一点。

  只是上课时间不方便展开说明,原本是想等下课再告知众人,没想到被切间创抢先而已。

  “问题是为什么要进行限制?”

  切间创完全没在意周围人的看法,仿佛只是在跟自己对话,自言自语道:

  “不需要支付学费、生活费,校方还拥有国家背景,学生处在压倒性不利的局面,无论校方有什么要求,学生也只能听从,恐怕就算举报到***也无济于事吧。”

  “那么,校方限制教师的唯一的作用恐怕就是测试,在学校这样的环境用考试或许更加准确?”

  一瞬间,整个班级再次有了一丝躁动。

  A班本来就是一群好学生,她们也都刚离开家门步入学校,还没有退下身上的学生气。