日常番里的正经老师 第133章

作者:入小席

  “老师,你醒了。”

  “嗯,在写什么呢。”上杉信司笑着回应道。

  “与病共存!”樱良双手抓起了撑板上的那本笔记本伸到了老师面前,笑嘻嘻地说道。

  “就是老师你那天来我家,看到的那本。”

  “所以今天添了什么内容?”

  《与病共存》,她的遗书,将日常的事情或者感想写下来,并非日记的形式,而是记录发生了值得死后留下轨迹的事情。

  不过虽然这么说大概也就是自己想写什么就写什么,这样的程度。

  虽然是处于被迫状态被强行告知的,而且自己是真的没有读过里面的一行,不过要是直接告诉她这完全就是她的自说自话,也未免太过残忍了。

  上杉信司还没有恶趣味到去为难自己的学生,不过这样的形式也许对于他来说这或许也是一件不错的选择。

  也许自己也该写些什么,不过自己好像没有什么人自己可以给着看。

  自己一个已经离开很久的人,在某一天突然给人寄出这样一封信,无论怎么想都是在给人平添烦恼吧。

  毕竟自己从一开始就没有选择告诉他们。

  突然有点自以为是呢。当初毫不顾忌甚至连招呼都不打就离开的人可是自己呢。

  自己当初还真是个自私的人呢。

  “即便是老师,这也是秘密哦。不过老师也不用着急,等我死后你就能看到了。算算时间应该也没那么长。”

  樱良一把收回了笔记本笑嘻嘻地回应着,一副提防上杉信司的模样,随即又握着圆珠笔在笔记本上写了起来。

  完全没有一副绝症病人的样子,果然女生都是天生的表演家。

  “是啊,时间也没有那么长。”上杉信司微微呢喃了一下。

  “嗯?老师你刚才说什么?”

  “没什么,就是不要把我的名字写进这本笔记里。”

  “啊?”

  “毕竟你也不想你死后,老师我被你的父母追责吧。如果你不想老师被革职的话。”上杉信司抚了抚樱良柔顺的发丝,自嘲道。

  “这个.......看老师表现喽。”樱良歪着脑袋,巧笑嫣然道。

  上杉信司没有说什么,只是轻笑着回应。

  “话说上杉老师的全名好像是叫上杉信司?”

  “是的,总觉得好像和某个作家的名字很相像。”樱良摇了摇圆珠笔的笔帽,回忆着自己贫瘠的文学记忆。

  她并不是一个喜欢读书的家伙,因此上杉信司一开始听说她选择用文字来记录自己最后的岁月而不是摄像机什么的,稍稍地感受到一些惊讶。

  毕竟文学可不就是以文字来展现出生命与世界别样的魅力吗?

  选择文字无疑是在承认文字在某种方面有着画面与影像所不能企及的能力。

  他也曾试探性地询问过樱良添加图片或者插画的选择,结果被遭到了她的强烈抵制。

  樱良这样一个不喜欢读书的人居然会有那样的反应,真是奇怪的孩子。

  “作家?上杉谦信?”

  上杉信司撑住了自己的额头,不让自己在樱良面前流露出异样的情绪。

  “对对对,好像是这个来着。”山内樱良手中圆珠笔一甩,激动地说道。

  “砰!”

  一击“暴击”打在了山内樱良的小脑袋上。

  “痛痛痛痛........”山内樱良赶忙小手捂住自己的额角疼呼着。

  “笨蛋,那是战国的长尾景虎,雄踞一方的大名,作家?这景虎要是知道你这么形容他,他怕是要被你气活过来。”上杉信司好笑地说道。

  “我确实不了解嘛。老师你见过哪个女孩子回去了解战国的大名的,那些该被扫进历史垃圾桶的东西,我哪知道。”樱良不满地反驳道。

  “所以说要多读点书,才不会让人笑话。”

  “所以老师你喜欢读什么书?”

  “《量子论的物理原理》,《量子场论》.......”

  “停停停!!!”

  樱良赶忙上前打了个停止的手势,瞧瞧说的这些东西是人读的吗?

  真要听了上杉信司的,难道她岁月的最后几刻,要在量子理论之中度过吗?

  这些只能让她仅存的脑容量爆炸好吗?

  “老师你觉得这些适合我吗?你在拿专业领域耍流氓好不好?”

  樱良幽怨地瞥了上杉信司一眼,老师总在奇怪的地方有着不一样的癖好。

  “说真的,老师喜欢哪个作家,记住是作家,文学上的那种。”

  “怎么?你对这一点似乎很好奇?”

  “额.......不是,就就问问。”樱良眼神躲闪,略有些慌张地说道。

  “就问问?如果硬要说的话,倒的确是有,毕竟我高中的时候也读了不少的书。印象最深的应该就是川端康成了。《雪国》亦或者是《伊豆的舞女》都不错。”上杉信司回想了一下,吐出了这么一个名字。

  当时读的时候只觉得空泛,然而他的文字却是有着一种让人身临其境的魔力,只当是舞弄着卓越文笔的虚无主义者,萦绕的那股悲凉传来的压抑现在却是真真切切地体会到了。

  认为放下些东西,就可以换来一切自己所想要的,纵使人世疾苦自己也会活成最为璀璨的样子,哪怕是不择手段。

  不过现在.......原来自己也活成了他那样,仔细想想自己的人生轨迹好像还真的和他有几分相似。

  深陷泥沼而不自知。

  “这个我知道得诺贝尔奖的那个对吧。所以他有什么特别的,吸引老师注意吗?毕竟是一个上世纪的老头。”

  “可能是我和他一样喜欢逃避,却又不想放弃挣扎。”

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