作者：短尾狸猫
“我敢说赫敏一定会很开心的。”
“不过是一根羽毛笔罢了，这没什么。”凯尔摆了摆手。
毕竟他刚刚才用了人家的模板，送件礼物也是应该的。
……
几人一直玩到傍晚才回去，主要是金妮不服气，她借来了哈利的光轮2000，想和凯尔比一比。
结果嘛，自然不用多说……金妮输的都快怀疑人生了。
在回陋居的路上，她拿著罗恩的那把笨重的“流星”，咬牙切齿地在凯尔背后不停地比划著名，似乎想要找个合适的角度，给他一闷棍。
好在几人因为著急吃饭，走的很快，在她下手之前就回到了陋居。
之后的几天里，凯尔就像忘记了日记本的事情一样，每天要么研究新地图的制作，要么就是帮弗雷德和乔治完善他们的戏法魔杖。
直到三天后，他才重新打开了那个箱子。
刚翻开笔记本，空白的纸上就出现了一行字。
【好久不见】
里德尔并没有抱怨什么，而是像许久没见的老朋友一样打著招呼。
【最近很忙吗，如果是因为课业问题的话，我都可以帮你。】
“抱歉，汤姆。”
凯尔写道：“我最近在和邻居家的同学研究一种魔法物品，有些著迷了。”
【没关系，我可以理解，因为我也是这样。】
“你也喜欢魔法物品吗？”凯尔问道。
【当然，别忘了这本神奇的日记就是我做出来的。】
【还记得上四年级的时候，为了弄清楚那些魔法画像的秘密，我在一条偏僻的走廊里坐了一整天，甚至忘记了上课。】
【所以，你们这是成功了吗？】
“还没有，有一个问题一直没办法解决。”
凯尔拿著羽毛笔，飞快地写道：“汤姆，你可以帮帮我们吗？”
【当然可以，我们可是朋友。】
凯尔回想了一下弗雷德和乔治遇到的问题，复述给了里德尔。
大概也就十几秒左右吧……
【你们的魔文公式有一些问题，代表“触发”的魔文应该放在最后，而不是前面。】
接著，里德尔还详细写出了各个魔文所代表的含义，以及在排列时需要注意的地方。
魔文公式，是古代如尼文的核心内容，也是炼金术重要的组成部分。
凯尔之前没看懂的那些炼金笔记和书籍，基本上都是因为不熟悉魔文。
而这部分内容尼可很难教他……也没办法教，因为时间太长了，那些魔文在他眼中早就和写字说话一样，成了本能。
需要的时候直接拿来用就行了，哪还记得它们为什么要这么排列啊。
但里德尔教的就细致多了，这一点却是凯尔没有想到的。
不过想想也是，如果不了解有关古代魔文方面的知识，里德尔也不会一毕业就能进入博金-博克店里当实习生。
黑魔法商店的用人标准，可比对角巷要高多了。
凯尔眼前一亮，本来以为要很长时间之后才能学到的东西，现在看来好像也不用等那么久了。
接下来，凯尔完全把日记本当成了点读机……哪里不会点哪里。
里德尔也很尽职尽责，每次都能给出回答，甚至会加上一些自己的总结，方便凯尔更好的理解。
唯一不好的地方，就是他总会时不时地加一些私货，明里暗里地打听外面发生的事情。
不过凯尔也没在意，虽然体验感稍微差了点，但毕竟是白捡的东西，后续又不用付钱，还要求那么多干什么。
权当看GG了呗，无视就行了。
就这样又过了几天，里德尔终于忍不住了。
【能和我说说学校的情况吗？】
凯尔正在兴致勃勃地记录著魔文衍生含义，以及不同公式中所代表的意思呢，结果一抬头就看到了这么一句煞风景的话。
学的好好的，开什么小差啊。
不过里德尔都这么直接地问出来，他也不好再像之前那样装没看到。
“你怎么突然问这个。”
日记本沉默了很久……
【一想到已经过去五十年了，就难免有些好奇学校如今的样子。】
【你见过阿芒多迪佩特校长吗？他是不是已经很老了。】
“你说的是前任校长，我并没有见过。”
凯尔写道：“现在的校长是阿不思邓布利多。”
日记本再次陷入了沉默，很久都没有新的字迹浮现。
“汤姆，你还在吗？”
【抱歉，突然想到了别的事情。】
“是因为邓布利多校长吗？”
【是的，不过在我的记忆力他还不是校长，而是变形课的教授。】
“我猜你一定很想念他吧。”
“放心汤姆，作为朋友，我会帮你的。”
【什么？】
“等开学后，我就把日记本拿给他看，让你们好好说说话。”
凯尔轻快地写著：“时隔五十年的重逢，如果邓布利多校长见到你，一定会很开心的吧。”
……
第262章 家庭教师
不知道是不是错觉，等那些字迹消失之后，原本泛黄的纸张颜色突然变得浅了点，就好像是褪色了一样。
几乎是同一时间，一段宛如狂草般凌乱的话出现在纸上。
凯尔眯著眼睛看了很久，这才勉强看懂了他写的是什么。
【千万不要把日记本交给邓布利多……我是说，邓布利多教授是我最敬佩的人，我更希望能亲自去拜访他的，而不是只有一段记忆。相信五十年后的我一定也是这么想的。】
在看这句话的时候，凯尔再次感觉到了之前那种窥视感，而且这次更加明显。
同时，他脑海中也传来了一阵若有若无的低语声，在不停地暗示他要相信里德尔的话。
但在大脑封闭术的作用下，这种暗示就变成了明示，就差摆在明面上了。
除了摄神取念，连混淆咒都会吗？
啧啧，要么连名字都透著一股浓浓的老六味呢，这也太狗了。
凯尔挑了挑眉，装作什么都不知道的样子，一脸平静地写道：“你说的有道理，汤姆，是我疏忽了。”
“我想，邓布利多校长应该也更希望你亲自把日记本拿给他看吧。”
【是这样，你说的没错。】
里德尔的字迹重新恢复了正常。
【所以伱一定不要把日记本拿给他看，可以吗？】
“既然你这么说了……那好吧。”
凯尔很干脆的答应了下来。
只是经过了这件事后，里德尔也不敢再问别的事情了，老老实实地当起了家庭教师。似乎生怕凯尔脑子一抽，又要把日记本塞给邓布利多。
虽然他老实了很多，但凯尔的体验感却更差了……
因为里德尔的字迹在变淡，从最开始的黑色变成灰色，还没说几句话呢又变成了浅灰色。
终于，当凯尔又问了一个关于魔文排列的问题后，里德尔没有再回答了。
日记本上出现了一行颜色很浅的字。
【恐怕我暂时没办法再和你一起学习了。】
“为什么……”凯尔著急地写道。
眼看著关于基础排列的单元就要结束了，怎么偏偏这个时候掉链子。
丫故意的吧……
【日记本的魔力快要消耗完了。】
“这还需要魔力吗？”
“可是……我记得城堡里那些画像就能一直在说话啊。”
【不一样的，霍格沃茨的城堡是一个很特殊的地方，本身就具有庞大的魔力。而画像也属于城堡的一部分，自然不需要担心消耗的问题。】
【但我只是一个很普通的日记本，只有通过自身储存的魔力才能和你对话。】
“那该怎么办……”
凯尔似乎很著急，连忙询问道：“等开学的时候，把你贴到城堡的墙上可以吗？”
“我知道有一面墙特别平整，就在二楼图书馆右侧的走廊，虽然几个格兰芬多的学生经常往上面扔大粪蛋，不过管理员费尔奇先生都打扫干净了，而且还喷了芳香剂，保证不会有任何味道。”
里德尔再次陷入了沉默……
他虽然不知道大粪蛋是什么，但听名字就知道，那肯定不是什么好东西。
现在的小巫师玩的这么野吗？
【不行的，我的日记本并不属于城堡的一部分，就算放在墙上也没用。】
似乎是害怕凯尔看不清，那些字迹重新变成了浅灰色。
【我自己慢慢恢复就可以了，只是时间可能会久一点，而且这期间我也没办法再回答你的问题了。】
“我可以做些什么吗？”
凯尔看了一眼放在旁边那个可以屏蔽魔力的盒子。
尼可勒梅出品，效果自然不用多说，真要是让日记本自己恢复的话，那可能就不是久“一”点了。
“我还有很多事想和你这个新朋友分享呢。”
里德尔等的就是这句话。
【如果你有什么问题需要我帮忙的话，可以用新鲜的…龙血当墨水，那样可以让我恢复的更快。】
“龙血？”
凯尔愣了一下，他之前还以为里德尔是想要一些小动物当充命宝呢，没想到他要的竟然是龙血。
“可是汤姆……我记得龙血的十二种用途，它并没有补充魔力的作用啊。”
【对巫师而言是这样，但我现在是日记本，刚好可以吸收其中的魔力……】
其实，里德尔更想要独角兽的血，那种特殊的血液可以让他更快恢复……而且还不用担心诅咒的问题。
但为了不引起凯尔的怀疑，他只能退而求其次，选择了龙血。
“给特殊的物品补充魔力，这算是龙血的第十三种用途吗？”
“真厉害，汤姆……连邓布利多校长都没发现这个呢。”
【可能是吧。】
里德尔敷衍地回了一句，似乎并不想讨论任何与邓布利多有关的话题。
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