作者:我只是鸽子呀
???
不是,这个工作分配给你了吗?
修斯你不要乱搞啊!你是写剧本的,不是来给梦境找角色的啊!
再说了,谁家电影反派弄成小天狼星那个脸啊!
这到底谁是反派啊!
“啊,布莱克教授愿意出演?那可太棒了!”
哈尔一边还在捣乱,“这样子真实性和说服力一下子提高了!”
…
算了,毁灭吧,安德鲁决定自家还是盯住修斯,不要让他乱改剧本来的更稳妥些——小天狼星也不是没当过反派,应该问题不大。
‘就是有问题,真人投影时候改丑一点也没事!’
第575章 一段传奇火热制作中
“山迪先生、拉菲尔先生、布尼尔先生,请留一下,其余的人可以离开了,我们今天的茶话会结束了。”
在有关炼金飞行装置的第七次讨论结束后,安德鲁在总结发言之后补充了一句——这三位是这些天讨论最为活跃,手上魔法也差不多最为娴熟的三位。
是的,茶话会还在继续,而且愈发热切了。
在上次和弗立维教授谈过话后,安德鲁开始有意识的为茶话会设置高大上的目标,比如大型的炼金飞行装置,而且减少了自己发言的干扰。
梦境之树不是白白出现的,正是因为有了梦境之树的出现,才让安德鲁意识到了魔法界自身那蓬勃的创造力和没法用常规来判断的发展。
所以,原本计划在学年末推出来的飞行器被他直截了当的跑出来了,而且多次重申自己的版本未必有效。
在多次否定了类似飞行器的版本之后,他已经看到了数个让他眼前一亮的操作了——虽然在一群学生的讨论后那些理论被否决了,但已经和他的初始版本无关了。
不过现在不是讨论那些的时候,而是重要性一点不弱的全体狂欢时间。
“有什么事情吗,泰勒先生?”
山迪第一个过来询问。
“有个闲暇时候的娱乐化活动,我们准备弄一场类似电影的长梦境播放,储备用的梦境珠和剧本都搞的差不多了,目前还差一些梦境构筑需要处理,有兴趣一起吗?”
“长梦境?当然,泰勒先生。”
“私下交流不用这么死板…俱乐部是为了大家客气一些,”安德鲁摇头,“虽然客气一点容易生分,但毕竟人多,必要的客气称呼会减少很多麻烦。”
他宁可一群人在那边生分的喊着什么先生,也不愿意这么些个学生一起打起来,交流想法就够了,打成一片实在是没必要。
尤其是大家理论上总是偶尔有摩擦——霍格沃茨四个学院心都不能往一处使,他可不敢奢望自己开个俱乐部能解决四校友好相处的问题。
“其实有些浪费时间,但作为补偿,我们或许可以多交流下其余的东西,当然,理想和认知不行,那东西太容易吵架了。”
安德鲁笑着摇头,“理念和想法这种东西,哪怕是魔法都不容易改变,更别说简单的语言了。好了,先生们,如果你们没有其余的事情安排的话,我希望我们边走边聊,我的朋友们已经在那边开始制作今天的进度了。”
——
“太不可思议了,和一段传奇真的非常像!”
山迪感慨起来,他是个有些喜欢用手势说话的高个意大利人——没错,在法国读书的意大利巫师。
“这是你的仿作吗,修斯同学?”
“当然了,我们修斯可是魔法史的第一名,专修文物仿造,一千年前的魔法书草稿都能做出假货来,更别说…”
哈尔在那边哪壶不开提哪壶的帮着修斯宣传,让安德鲁感觉自己的拳头有些硬了。
“哈尔!”
修斯提高了声音。
“啊,伙计,只是开个玩笑,谁都知道你是靠渊博的知识来拿魔法史的第一名的,”哈尔挤眉弄眼,然后转头看向三位新来的先生。
“总而言之,剧本目前没有完全定下来,还有待修整,如果你们有什么创意提出来就好,修斯会努力吸纳进去的,我之前就这么干了。”
“我会努力调整的,虽然只是模仿,但是毕竟一段传奇的底子在那边,如果能改正一部分就更好了些,毕竟仿写容易被人说抄袭一段传奇。”
修斯严肃且小声的说着。
“嗯,能不能给我们的人加点戏份——反正是要公开播放的,模型也没确定好,为什么不让我们学校的学生装一下呢?”
“装一下?”
山姆语速极快,“对的,装一下,我们也可以是拉文克劳的学生,反正在长梦境也看不出来,他们也有乐子——这本来就是要公开放出来的,无非是提前一些,但快乐不会减少,只会增加。”
“确实啊,记忆转梦境的话,那可就太省时间了。”
“反正是四院团结,加上几个学校的学生的脸也没没问题,玩就要玩的开心些。”
“就是人名怎么安排?”
“弄个花名就好,反正只要脸不要人,学生们的表现非常少,重点还是邓布利多。”
…
被喊过来帮忙的拉文克劳们开始七嘴八舌的讨论起来,一群嘻嘻哈哈的学生此刻灵感大爆发之中。
反正露个脸就走,小剧情拆开的话,也不会把整个剧本剧透出去,反而更加引起关注。
“我同意!”
“我也同意!”
…
一通讨论之后,近半数以上的来帮忙的人都认可了,其余人也只是有些疑虑,安德鲁没看到非常明显的反对。
很显然,大家都想看乐子,让这个一段传奇的长梦境变得更加有趣。
安德鲁自然没啥不可以——这玩意就是让茶话会的人乐呵加推广梦境弄的,学生们开心就好。
反正怎么搞都能安抚人心,推进后续的魔法界材料数据测定,顺带提高茶话会的凝聚力。
“那就弄起来吧。”
“等下,我还有个提议,能把斯内普教授作为反派弄进去吗?我们这学期反正没有学院杯了。”
哈尔大胆发言,“让那位校长顶着斯内普教授的脸的话…”
“我们都会完蛋,你们不打算上魔药课了吗?我记得我们没邀请格兰芬多的学生。”
安德鲁果断拒绝了他,并翻了个白眼。
弄长视频就弄长视频,反派有个就行,非得把仇恨拉过来干什么,大家一起去天文塔顶玩吗?
“改脸不行,还有其余的提议吗?”
“…”
“好,那就决定是目前的版本,修斯,没有改动的话我就交给院长了——之后我们就可以把构筑好的梦境融入了。”
安德鲁认真地说说着,但嘴角和其余人一样有点憋不住笑。
但好在他的大脑封闭术练得勤快,愣是压住了。
“好好努力,一月来不及了,我们二月初前直接完成工作!然后给霍格沃茨学生好好看看我们的一段传奇!”
第576章 学生们玩的有些过于开心了
“这边点,这边点,伙计!”
哈尔大声喊着,指挥着另一边穿着霍格沃茨校服的三校学生带着一股蠢萌劲在那边晃来晃去的行动。
“自由些,自由些,伙计们,想象你们在上课,但是还是心不甘情不愿的那种。”
他一边叙述者,一边低声偷偷赛私货,“就比如说,你们去上魔药课一样,就蹭霍格沃茨魔药课的感觉。”
这个说法很快引起了一阵哄笑,在霍格沃茨待了近半年的功夫,是个正常学生都知道了那位魔药课教授的脾气了。
不过紧张感还是没有表现出来,毕竟大家只是在玩,很开心的的玩——就像是排话剧一样,偏偏还有着强大的后期修改能力,只要露脸就不怕出什么乱子。
哈尔也没做硬要求——他不是过来监督进度的,他纯粹是维持下秩序,顺带练练梦境转换技巧的。
虽然魁地奇联盟那边烧钱点出一大堆相关的法术来,但是学习成本都不低,他大部分用不出来,只能来这边做点最简单的记忆梦境转换服务什么的。
“效果怎么样?”
一帮学生很快围过来,然后开始对影像里的自己指手划足起来——玩的时候没感觉,但后续看起来总是感觉自己有些太丑了。
“再来一些,这次我们换个场景,上草药课,这次要开心些,因为对那个年代的学生来说,去温室上草药课是个离开城堡内那位布莱克校长监视的好机会,大家笑的开心一些!”
哈尔一番评价之后,又开始了新的指导——他现在可太满意了!
…
“又是一堆需要精修的材料,我真想给他们弄成背景的黑点。”
山迪看着送过来的资料,不由得吐槽起来,“我为什么要想给学生出境的镜头呢?”
不能说送过来的东西是一堆粪便,因为毕竟还没有臭味,但是除却味道以外,真的没啥区别,简直是人菜瘾大,但问题还不是换个施法者就能解决的,大家都在玩,就算来个教授提交过来的东西也无非是这个水平的玩意而已。
“因为必须有学生啊,”修斯抬起头来,“要铺垫的,没有学生作为受害者,如何体现布莱克时代的残酷呢?我们要让学生更为痛苦些,让气氛更加压抑些,最好再弄些刑具和受刑的学生什么的,我记得费尔奇先生那边有来着。”
“但我们要拍摄的是邓布利多啊,要的是传奇历史啊!”
山迪用手势辅助自己快速输出着观点。
“当然有,我都弄好了!”
修斯眼神里出现了极为热切的光芒,“就在受刑的的时候,一切戛然而止,所有人都被定格了,在一个停滞的沙漏下,邓布利多出现了,他抹除了管理员关于大部分受刑者的记忆,用变形术伪造了受刑的学生,把学生们送了出去,但是本身却没被任何人注意到。”
“沙漏?”
山迪愣了下。
“对啊,沙漏,就时停的能力,邓布利多开发他对时间魔法的能力而掌握的效果,他拯救了受害的学生,阻止了大部分刑罚,为反抗的学生们做掩护,成为学生们的守护神!”
“听起来很酷,但是一段传奇里没有这段吧?”
“当然没有,布尼尔先生,但它足够有趣,不是嘛,救下从扫把不甚落下的学生,迷惑巡夜的管理员,把试图通过时间入侵的黑巫师打倒,拯救霍格沃茨于危难之中。”
修斯一脸笃定,让旁边的安德鲁都有些忍不住了。
‘还是你敢编啊…要不再来个觉醒活动,让邓布利多知道当英雄来挽救霍格沃茨的悲剧终究只是有限的,所以邓布利多决定出道成为霍格沃茨的校长?’
“有点接不上啊,安东尼先生,这是临时加的剧情吗?”
“对的,”修斯点头,“我昨天晚上梦到的情景,可惜梦境推出来的太晚了,不然我可以让邓布利多守护梦境的。”
…
可别,现在好不容易有人顶天文塔首席职位了,修斯你千万别再推给我。
安德鲁内心非常感动,拒绝背锅。
“听起来很炫酷,但是还是差点,我们为什么不做条龙出来,邪恶的巨龙莅临霍格沃茨,被还是学生的邓布利多打败呢?”
山姆点着头,显然接受了修斯的设定,并试图在里边添加自己的思考。
“这不太好吧…毕竟勇士们刚刚打完一条龙,目前来看的话,龙的冲击力不是很大,”修斯摇着头,又转头看向安德鲁,“你觉得呢,安德鲁?”
“我都行。”
安德鲁顾着运转大脑封闭术,什么都不想说——只要不给邓布利多安排校园恋情什么都好说。
但来布斯巴顿的学生显然不是这么想的。
“还是太单调了,来个漂亮的女巫怎么样?”
“不好。”
安德鲁强行压制了对方的创造欲望,“虽然我们是一段传奇的再改,但是加入老土的爱情剧情就没必要了,太俗气了。”
“当然没问题,泰勒先生。”
他一拍板,后续加入的三位巫师就什么说法都没有了——别说学生时代的邓布利多了,就是来个教授版本的他们也没多少意见。
“先就这个剧情吧,修斯你整理下,如果不合适,新剧情不要增加,还是按照先前的来,一段传奇的学生时代就好,当英雄虽然不是不可以,但是总觉得还是太乱了,我们得有个主题,贯彻整个长梦境的主题才对。”
他得指导下,修斯虽然抗锅比较在行,但是显然在抓重点上弱了些。
“你的意思是,学着一段传奇来成长?”
“都可以,但主线最好是邓布利多看到校规的总总不合理之处,之后考虑整改的问题,这样一来的话,能和最新一期的搭上,又能把时间线锁在学校内。”
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