综漫,我才是丰川家的黑暗 第67章

作者:提尔提姆

  虽然她记得对方的幼儿园不是特别友善,但基础的学龄前教育....应该,大概是有的吧?

  橘雪莉歪了歪头,金色的眼睛里露出明显的茫然:“像……有很多小朋友坐在一起,听一个大人说话的那种吗?”

  初彦看着她这幅表情,心中就有了答案。他换了个问法:“那……有人教过你认字吗?数数呢?”

  橘雪莉想了想,然后摇了摇头,语气平淡:“没有。以前的地方……有时候会有人来,发一些画着图的书,但没人教怎么看。数数……能数到十,是看别人玩游戏的时候学的。”

  果然。

  她的过去,生存都成问题,基础教育更是奢望。

  这倒是个问题,但并非无法解决。

  “没关系。”

  初彦的语气很平和,没有流露出任何同情或惊讶,这让橘雪莉感觉很自在:“从现在开始学就好。老师会从最基础的开始教。雪莉很聪明,肯定能学会。”

  “嗯!”橘雪莉用力点头,她对“聪明”这个词似乎很受用,脸上露出一点小得意,“初彦说我聪明,那我一定能学会!”

  “不过,上课的时候要专心,要认真听老师的话。”初彦提醒道,“如果听不懂,或者觉得老师讲得太快,可以举手问,或者下课后来问我。不要着急,慢慢来。”

  “好~”橘雪莉应道,随即又问,“那初彦呢?初彦也要上课吗?”

  “当然。我也有很多要学的。”初彦点头。

  他前世虽然受过完整的教育,但毕竟知识体系有差异,他需要在家庭教师面前,表现得像一个“虽然经历坎坷但天资聪颖、可塑性强的孩子”,不能露出太多破绽。适当的超前可以,但过犹不及。

  “那……我们一起学!”橘雪莉的眼睛亮了起来,似乎对上课充满了期待。

  “嗯,一起。”

  初彦笑了笑走到书桌旁,拿起岸本由纪留下的课程表又仔细看了看。

  除了基础学科,还安排了一些兴趣拓展。音乐、美术……这些大概是用来培养情操和贵族气质的。体育课的内容则包括基本的体能训练和一些入门级的武道,如柔道或剑道基础。

  看来丰川定治是打算将他往“文武兼修”的方向培养。这正合他意。

  他确实需要体能和格斗技巧来增加一下自身的能力,不能事事靠着替身和Geass,也需要这些“上流社会”的技艺作为融入和观察的工具。

  “雪莉,看看这个。”

  初彦将体育课的部分指给橘雪莉看:“有体能课,还有一些……打架的课程,像柔道。你力气大,但打架不光是靠力气,还要学技巧。到时候要听老师的话,好好学,但记住别把老师或者器材弄坏了。”

  “初彦觉得我是笨蛋吗?”

  橘雪莉听着他的话不开心的嘟了嘟嘴,显然对他的不信任有些不满。

  “不是笨蛋,是提醒。”

  初彦顺手轻轻弹了一下她的额头,看着她捂住额头、故作委屈地鼓起脸颊的样子,无奈的笑了笑。

  上午剩下的时间,两人在静水轩里随意走了走。宅邸不算特别大,但结构精巧,功能齐全。除了起居室、餐室、书房、茶室等,还有一间小型的图书室,里面藏书颇丰,从儿童读物到各类经典都有。甚至有一个设备齐全的健身房和一间铺着榻榻米的空旷和室,显然是用来上课和练习的。

  庭院也颇为精致,除了枯山水,还有一小片竹林和一个养着锦鲤的小池塘。环境清幽,景色宜人,确实是个静心修养的好地方。

  午餐依旧是森下管家准时送来,菜式换了花样,依旧美味。

  下午,初彦带着橘雪莉去了图书室。他挑了几本浅显的绘本和识字卡片给橘雪莉,自己则找了一本日本小学中年级的国语课本和一本简单的数学题集,坐在窗边的椅子上安静翻阅,主要是熟悉这个时代的教学内容和难度。

  橘雪莉起初对绘本没什么兴趣,但在初彦的引导下,慢慢被图画吸引,也开始尝试辨认旁边简单的假名。

  时间在安静的学习和适应中悄然流逝。

  傍晚,晚餐过后,初彦和橘雪莉在庭院里散了会儿步。夕阳给静谧的宅邸镀上一层温暖的金边,惊鹿再次发出规律的轻响。

  “初彦....”橘雪莉忽然小声说:“这里……好像也不错。有饭吃,有床睡,没人打我们,还有书看。”

  初彦停下脚步,看着橘雪莉被夕阳映照得格外明亮的金色眼睛。

  “嗯,暂时来看,是不错。”

  初彦没有否认,他牵起橘雪莉的手,继续沿着碎石小径慢慢走着:“有饭吃,有床睡,没人打骂,还能学习……这比我们之前待过的大多数地方都好。”

  他顿了顿,声音放得更轻:“但是雪莉,我们要记住,这里的好不是白来的。是那位丰川先生给的。他给我们这些,不是因为他心善,而是因为他需要我们听话,需要我们在他的掌控之下。”

  橘雪莉似懂非懂地点点头,她皱了皱小鼻子:“就像……以前那些叔叔阿姨,给我们一点吃的,然后让我们帮他们做事,或者不让我们乱跑?”

  “有点类似,但更复杂,也更……长久。”

  初彦想了想,用她能理解的方式解释:“丰川先生给了我们一个很大的房子和很多好东西,但条件是我们要按照他说的去做,住在他指定的地方,学他让我们学的东西,不能随便离开。如果我们不听话,或者做了他不喜欢的事,他可能会把这些都收回去。”

  橘雪莉金色的眼睛眨了眨,里面闪过一丝明悟:“所以……这不是我们的家,更像是一个……交换?”

  “对,一种交换。”

  初彦肯定道:“我们用我们的‘自由’和‘听话’,换来了现在的安稳。这比在街上流浪或者被坏人抓走要好得多,但我们也因此失去了想去哪里就去哪里、想做什么就做什么的可能。”

  他停下脚步,转身面对着橘雪莉,紫罗兰色的眼眸在暮色中显得格外深邃:“这固然是不错的,毕竟这些东西是许多人求也求不到的,不...不如说现在那位丰川先生给予我们的东西,对很多人来说,是做梦都想要的好日子。甚至可以说,如果我们只是普通人,这已经是天大的幸运,是应该感恩戴德、安心接受的安排。

  但是啊...雪莉,我们和别人不一样。你有【弗兰肯斯坦】,还有怪力,我有其他的能力。这些力量,让我们即使在最糟糕的情况下,也有机会保护自己,甚至改变一些事情。”

  “我们不是普通人,我们拥有常人无法理解、也无法拥有的力量。这种力量,意味着我们本可以有更多选择,本可以不依赖任何人的施舍或安排,就能自己争取到想要的生活。”

  “如果因为贪图现在这一点点的安稳和舒适,就心甘情愿地交出自由,永远听话,永远不反抗,永远活在这座漂亮的‘笼子’里……”

  初彦的声音低沉下去,却带着一种奇异的穿透力,直达橘雪莉的心底:“那我们和那些被圈养起来、等着主人投喂的宠物,又有什么区别?我们的力量,不就白白浪费了吗?”

  橘雪莉静静地听着,金色的眼睛一眨不眨。庭院里只有风吹过竹叶的沙沙声和惊鹿偶尔的嗒的一声轻响。

  她想起了船舱里的黑暗和饥饿,想起了曼谷街头追杀的恐惧,也想起了初彦用看不见的力量打倒敌人、带着他们一路逃亡的情景。

  那些经历告诉她,世界是危险的,安稳很难得。

  但初彦的话,像在她心里打开了一扇新的窗户。安稳很重要,但……自己争取和别人给予,是不一样的。如果他们有力量,为什么一定要等着别人给呢?为什么不能自己去拿呢?

  虽然她还不完全明白自由是何意味,具体要怎么去争取,但她听懂了初彦的核心意思:

  【不要因为眼前的安逸,就忘记了我们拥有改变命运的可能。不要轻易把自己完全交给别人掌控】。

  “我明白了,初彦。”橘雪莉开口,声音不大,却异常清晰:“这里很好,但不是我们的终点。我们不能……一直这样。”

  她用自己有限的词汇努力表达着:“我们要好好学东西,好好锻炼力量,变得更强。然后……等我们足够强了,就可以自己决定要去哪里,要做什么,不用总是听别人的。”

  她拍了拍自己的胸脯,带着点孩子气的认真:“而且,初彦说过要回小豆岛的。我们要一起回去的.....初彦,就由我来保护!”

  初彦看着她眼中那逐渐凝聚起来的决心,心中涌起一丝欣慰。橘雪莉的领悟能力比他预想的还要好。

  “没错,雪莉!”

  初彦点了点头:“我们现在接受这个交换,是因为我们需要时间,需要学习,需要变得更强大。等我们足够强了,强到可以不依赖他也能活得很好的时候……我们就能重新选择,是继续留在这个交换里,还是离开,去找真正属于我们自己的地方。”

  “所以,明天开始,我们要认真学习,好好锻炼。把这里当成一个……训练场。学习知识是我们的武器,锻炼身体是我们的盾牌。把别人教给我们的东西都学会,变成我们自己的力量。”

  “好!”

  橘雪莉重重点头,脸上充满了干劲。

  夕阳完全沉入地平线,暮色四合,庭院里的石灯笼被森下管家依次点亮,散发出柔和的光晕。

  两人慢慢走回宅邸。

  ........

  接下来几天会比较平淡,但会加快速度的!

第四十九章雪莉,我从不说谎(第二更)

  翌日。

  清晨七点三十分,森下管家准时拉开移门。

  早餐已撤下,和室中央的小矮桌被换成了两张小巧却功能齐全的学习台。文具整齐排列,新课本散发着油墨与纸张混合的气息。

  八点整,第一位家庭教师抵达。

  这是一位五十余岁、鬓发微霜的女性,姓竹内,负责国文。她穿着素雅的套装,姿态端正,像极了初彦刻板印象里语文老师的模样。

  简单的寒暄后,她取出一份手写的测试题。

  “不必紧张,只是为了了解两位目前的水平。”

  初彦接过试卷,快速浏览。内容相当于小学中低年级,对他而言并无难度。他提笔作答,字迹工整,并且刻意错了两道无关紧要的题目。

  橘雪莉则对着试卷发呆。

  竹内老师没有表现出任何不耐,反而放柔了声音:“橘小姐,我们从最简单的开始,好吗?”

  她收起试卷,拿出一叠识字卡片。

  “……あ、い、う、え、お……”

  橘雪莉跟着读,发音准确,但记不住字形。她偷偷瞥向初彦,初彦回以一个鼓励的眼神。

  五十分钟的课程结束。竹内老师布置了简单的抄写作业,起身告辞。

  橘雪莉短暂的松了一口气,可惜还没过多久,第二位老师便已经到达和室。

  那是一位年龄三十出头,戴银框眼镜的数学老师,他的语速偏快,并同样拿出了一份摸底测试。初彦完成得游刃有余,同样保留了两道题。远藤老师推了推眼镜,在笔记本上写了些什么。

  橘雪莉面前摆着十根计数棒。

  “这是多少?”远藤老师推过三根。

  “……三?”

  “对。那加上这两根呢?”

  她数了数,迟疑道:“五?”

  “很好。”

  “........”

  总感觉被当成笨蛋了.....

  橘雪莉低下头,看着桌上散落的计数棒,有些苦恼的想着。

  她不是笨蛋。她只是……没学过这些。

  数学老师没有流露出任何轻视或不耐烦。他只是在本子上又写了些什么,然后推过来一张新的练习纸,上面画着苹果图案的加法题。

  “我们再来试试这个。”

  橘雪莉悄悄看了一眼初彦。他正低头看着自己的试卷,好像没注意到她这边。

  ……也许注意到了。

  她深吸一口气,拿起铅笔。

  十点十五分,数学老师告辞,短暂休息后,两人迎来了自己的英语老师。

  那是一位金发碧眼的中年女性,看起来是一位外籍教师,自称叫海伦,日语带着美式口音。她笑容灿烂,语调夸张,像电视里的儿童节目主持人。

  “Good morning!”

  初彦回应得体。橘雪莉愣了两秒,模仿他的口型:“咕……抹拧?”

  Helen老师鼓掌:“Good!”

  橘雪莉眨了眨眼,似乎不太理解被夸奖的原因,但嘴角微微翘起。

  上午十一点半,英语老师告辞。两人迎来短暂的休息。

  橘雪莉趴在桌上,像一条被晒干的咸鱼。

  “累了吗?”初彦放下笔。

  “嗯……”她把脸埋进手臂,声音闷闷的。

  “脑子……感觉像被塞了好多东西,快要溢出来了。”

  糟糕的台词.....

  初彦看着她蓬乱的蓝色发顶,没有说什么“再坚持一下”之类的空话。他只是把桌上那杯已经凉透的麦茶推到橘雪莉手边,然后起身拉开了移门。

  初秋的风带着庭院里泥土和青苔的气息涌进来,吹散了室内积攒了一上午的温热与油墨味。

  “还有十分钟午餐。”

  初彦站在缘侧,背对着她说:“可以发一会儿呆。”

  橘雪莉抬起头,看着逆光中他的轮廓,金色的眼睛眨了眨。

  “……初彦不累吗?”